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Melilla

Descubre las medidas del programa

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Dar respuesta a las necesidades de infraestructuras más acuciantes en el Campus de Melilla. Ampliación del edificio principal, equipamiento del pabellón deportivo e impulso de la rehabilitación por parte del gobierno de la ciudad autónoma del edificio de Correos.

Unificar las bases de datos compartidas por distintos servicios que permita gestionar y obtener información fiable y actualizada con una denominación de estancias, directorios de centros y documentación que cuente con una codificación y denominación única.

Dar respuesta a las necesidades de infraestructuras más acuciantes en el Campus de Ceuta. Optimizar los espacios del edificio principal.

Establecer nuevos coeficientes con criterios técnicos para la asignación del presupuesto de mantenimiento a los centros.

Estudiar la viabilidad de una renovación progresiva de la oferta formativa en los campus de Ceuta y Melilla, especialmente de máster para hacerla más atractiva y que permita atraer más estudiantado de fuera de las ciudades autónomas.

Avanzar en la extensión de las exposiciones y otros eventos culturales organizados en el campus de Granada a las ciudades de Ceuta y Melilla, siempre que las características de estos lo hagan viable.

Apostar por fórmulas de másteres híbridos (presencial y virtual) para dar respuesta a la singularidad de los campus de Ceuta y Melilla.

Establecer un programa de formación específico para el PAS de los campus de Ceuta y Melilla adecuado a sus necesidades y singularidades.

Trabajar en un plan de fortalecimiento del profesorado de los campus de Ceuta y Melilla que aborde la problemática de la temporalidad y del trasvase de profesorado hacia el campus de Granada.

Poner en marcha un programa de estancias formativas en el campus de Granada para el PAS destinado en los campus de Ceuta y Melilla con el objetivo de intercambiar experiencias y buenas prácticas.

Melilla

Dar respuesta a las necesidades de infraestructuras más acuciantes en el Campus de Melilla. Ampliación del edificio principal, equipamiento del pabellón deportivo e impulso de la rehabilitación por parte del gobierno de la ciudad autónoma del edificio de Correos.

Unificar las bases de datos compartidas por distintos servicios que permita gestionar y obtener información fiable y actualizada con una denominación de estancias, directorios de centros y documentación que cuente con una codificación y denominación única.

Dar respuesta a las necesidades de infraestructuras más acuciantes en el Campus de Ceuta. Optimizar los espacios del edificio principal.

Establecer nuevos coeficientes con criterios técnicos para la asignación del presupuesto de mantenimiento a los centros.

Estudiar la viabilidad de una renovación progresiva de la oferta formativa en los campus de Ceuta y Melilla, especialmente de máster para hacerla más atractiva y que permita atraer más estudiantado de fuera de las ciudades autónomas.

Avanzar en la extensión de las exposiciones y otros eventos culturales organizados en el campus de Granada a las ciudades de Ceuta y Melilla, siempre que las características de estos lo hagan viable.

Apostar por fórmulas de másteres híbridos (presencial y virtual) para dar respuesta a la singularidad de los campus de Ceuta y Melilla.

Establecer un programa de formación específico para el PAS de los campus de Ceuta y Melilla adecuado a sus necesidades y singularidades.

Trabajar en un plan de fortalecimiento del profesorado de los campus de Ceuta y Melilla que aborde la problemática de la temporalidad y del trasvase de profesorado hacia el campus de Granada.

Poner en marcha un programa de estancias formativas en el campus de Granada para el PAS destinado en los campus de Ceuta y Melilla con el objetivo de intercambiar experiencias y buenas prácticas.

Estudiantes

Personal docente e investigador

Personal de administración y servicios

Aprendizaje y docencia

Investigación y política científica

Innovación, transferencia y emprendimiento

Cultura, patrimonio y proyección social

Internacionalización

Transformación digital

Igualdad, conciliación, inclusión y bienestar

Ceuta y Melilla

Espacios y sostenibilidad

Gobernanza y calidad, modelo económico, comunicación

Medidas destacadas

Melilla

Dar respuesta a las necesidades de infraestructuras más acuciantes en el Campus de Melilla. Ampliación del edificio principal, equipamiento del pabellón deportivo e impulso de la rehabilitación por parte del gobierno de la ciudad autónoma del edificio de Correos.

Unificar las bases de datos compartidas por distintos servicios que permita gestionar y obtener información fiable y actualizada con una denominación de estancias, directorios de centros y documentación que cuente con una codificación y denominación única.

Dar respuesta a las necesidades de infraestructuras más acuciantes en el Campus de Ceuta. Optimizar los espacios del edificio principal.

Establecer nuevos coeficientes con criterios técnicos para la asignación del presupuesto de mantenimiento a los centros.

Estudiar la viabilidad de una renovación progresiva de la oferta formativa en los campus de Ceuta y Melilla, especialmente de máster para hacerla más atractiva y que permita atraer más estudiantado de fuera de las ciudades autónomas.

Avanzar en la extensión de las exposiciones y otros eventos culturales organizados en el campus de Granada a las ciudades de Ceuta y Melilla, siempre que las características de estos lo hagan viable.

Apostar por fórmulas de másteres híbridos (presencial y virtual) para dar respuesta a la singularidad de los campus de Ceuta y Melilla.

Establecer un programa de formación específico para el PAS de los campus de Ceuta y Melilla adecuado a sus necesidades y singularidades.

Trabajar en un plan de fortalecimiento del profesorado de los campus de Ceuta y Melilla que aborde la problemática de la temporalidad y del trasvase de profesorado hacia el campus de Granada.

Poner en marcha un programa de estancias formativas en el campus de Granada para el PAS destinado en los campus de Ceuta y Melilla con el objetivo de intercambiar experiencias y buenas prácticas.

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