Aprendizaje y docencia

Objetivo

Diseñar un mapa de titulaciones flexible, conectado con el entorno y con el mundo

Compromiso

Implantación del sistema europeo de microcredenciales

Impulsar una formación flexible e interdisciplinar a través de un sistema de microcredenciales y credenciales “apilables” (stackable credentials).

Fomentar las microcredenciales orientadas a la enseñanza en todas las etapas de la vida, tanto para el estudiantado de la UGR como para la ciudadanía.

Generar microcredenciales que cubran aspectos de carácter transversal: soft skills, emprendimiento, comportamiento ético, sostenibilidad, ciudadanía global, igualdad, inclusión, seguridad y salud, entre otras.

Aprendizaje y docencia

Diseñar un mapa de titulaciones flexible, conectado con el entorno y con el mundo

Implantación del sistema europeo de microcredenciales

Impulsar una formación flexible e interdisciplinar a través de un sistema de microcredenciales y credenciales “apilables” (stackable credentials).

Fomentar las microcredenciales orientadas a la enseñanza en todas las etapas de la vida, tanto para el estudiantado de la UGR como para la ciudadanía.

Generar microcredenciales que cubran aspectos de carácter transversal: soft skills, emprendimiento, comportamiento ético, sostenibilidad, ciudadanía global, igualdad, inclusión, seguridad y salud, entre otras.

Estudiantes

Personal docente e investigador

Personal de administración y servicios

Aprendizaje y docencia

Investigación y política científica

Innovación, transferencia y emprendimiento

Cultura, patrimonio y proyección social

Internacionalización

Transformación digital

Igualdad, conciliación, inclusión y bienestar

Ceuta y Melilla

Espacios y sostenibilidad

Gobernanza y calidad, modelo económico, comunicación

Medidas destacadas